Capítulo 6

Negativos, Indefinidos, Positivos

Yo no trabajo.

Yo trabajo a veces.

Yo (sí) trabajo.

Yo nunca trabajo.

Yo no trabajo nunca.

[No voy a trabajar allá nunca jamás.

Jamás voy a trabajar allá.

Yo trabajo algunas veces.

Yo siempre trabajo.

Yo trabajo siempre.

[Yo voy a trabajar allá para siempre jamás.]

Nadie trabaja aquí.

Ninguna persona trabaja aquí.

Alguien trabaja aquí.

Alguna persona trabaja aquí.

Algunas personas trabajan aquí.

Todo el mundo trabaja aquí

Toda la gente trabaja aquí.

Todas esas personas trabajan aquí.

No necesito nada.

Nada necesito.

Yo necesito algo.

Yo necesito alguna cosa.

Yo necesito algunas cosas.

Yo necesito (de) todo.

No sirven ningún plato.

No sirven ninguna comida.

Sirven algún plato.

Sirven algunos platos.

Sirven alguna comida.

Sirven algunas comidas.

Sirven todos los platos.

Sirven todas las comidas.

No sirven (ni) vino ni cerveza.

No sirven vino.  Tampoco sirven cerveza.

Puedes beber (o) vino o cerveza.

 

Puedes beber vino y cerveza.

Puedes tomar vino.  También puedes tomar cerveza.

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Making formal (Ud.) commands; 3 steps are involved.

 

hablar

comer

vivir

tener

cerrar

dormir

conocer

levantarse

divertirse

1. yo form in present tense.

hablo

como

vivo

tengo

cierro

duermo

conozco

me levanto

me divierto

2. Take away the final O

 

habl-

com-

viv-

teng-

cierr-

duerm-

conozc-

* levant-

* diviert-

3. If it is an AR verb, add E,

if it is ER or IR, add A. 

¡hable!

¡coma!

¡viva!

¡tenga!

¡cierre!

¡duerma!

¡conozca!

¡levántese!

¡diviértase!

 

The 6 rule breakers can't have the final -O removed because there IS NO final O!

 

ser

ir

estar

dar

haber

saber

1.

soy

voy

estoy

doy

he

2.

?

?

?

?

?

?

3.

sea

vaya

esté

dé

haya

sepa

 

Add an -n to make the command for Uds.!

Venga aquí, por favor.  Come here, please (to one person)

Vengan aquí, por favor.  Come here, please (to more than one person)

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Capítulo 7

Impersonal Reflexives

- verb is only in 3rd person singular or plural form

- does not involve a person

- usually the subject comes right after the verb.

 

RO   V

 

Aquí                   

Here 

se habla

(is spoken)  

español.

Spanish.

 

 

Se abre

(is opened)       

la biblioteca 

the library

a las nueve.

at 9:00

En esta tienda

In this store          

se venden

(are sold)   

tortillas españolas.

Spanish tortillas.

 

 

Se cierran

(Are) closed

las tiendas del centro

the stores downtown      

a las seis.

at 6:00

 

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Indirect Objects w/ gustar and other verbs like gustar

-verb always appears in 3rd person singular or plural form

-person is involved indirectly

 

Phrase of

(emphasis) or

clarification

Indirect Object

Verb

Subject

(A mí)

me

gustan

los tacos

(A mí)

me

encanta 

la música pop.

(A ti)

te

gusta 

el arte moderno.

(A ti)

te

impresionan

los músicos colombianos.

A él

le

gustan

los bailes tradicionales.

A ella 

le

fascina

el hip-hop.

A Ud.

le

interesan

los conciertos de jazz.

A mi hermano Marcos

le

importa

la política.

(A nosotros)

nos

gusta

hablar con ella.

(A nosotros)

nos

apetecen

los mariscos.

A ellos

les

gusta

pescar en el río.

A ellas

les

fascinan

las películas románticas.

¿A Uds

les

interesa

una película de arte?

A mis padres

les

cae bien

mi cuñado.

 

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Capítulo 8

Comentario sobre el vocabulario

divertir = to amuse, entertain (someone else)

divertida = entertaining, amusing, fun

divertirse = to have a good time, amuse oneself, be amused              

Presente

 

Pretérito

 

Mandatos

yo me divierto

nosotros

nos divertimos

yo me divertí

nosotros

nos divertimos

 

tú te diviertes

(vos te divertís)

vosotros

os divertís

te divertiste

vosotros os divertisteis

 

ella se divierte

Uds. se divierten

él se divirtió

ellas se divirtieron

¡divrtaNse!

¡no se diviertaN!

(N is for Uds. form)

 

 

Preterit (also known as pretérito, pretérito perfecto =)

·        one-word past tense for completed actions

·        can replace simple past and emphatic past  (I ran, I did run)

 

The preterit is the most irregular tense in Spanish but

all its verbs fall into one of four categories:

each category has particular patterns to pay attention to.

 

Category I = completely normal: normal stem, normal ending

The vast majority of verbs are regular in the preterit

Highlighted in blue are the normal endings for the preterit. 

These endings are all used for Categories I, II, and III:  .

-AR verbs (hablar)

-ER/ -IR verbs (beber, vivir)

yo hablé

 

yo bebí

yo viví

tú hablaste

 

tú bebiste

tú viviste

él / ella / Ud. habló

 

él / ella / Ud. beb

él / ella / Ud. viv

nosotros hablamos

nosotros bebimos

nosotros vivimos

vosotros hablasteis

vosotros bebisteis

vosotros vivisteis

ellas / ellos / Uds. hablaron

ellas / ellos / Uds. bebieron

ellas / ellos / Uds. vivieron

 

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Most common mistakes students make:

-not placing accent mark (hablo for habló, hable for hablé)

-confusing –AR ending for –ER / -IR endings  (trabajió for trabajó, vivó for vivió)

 

Category II = normal stem, abnormal ending (spelling-change verbs)

 

•-AR verbs that end in -CAR, -GAR, -ZAR ONLY in

yo-form (1st person singular):

 

busCAR (and also tocar, chocar, revocar, invocar...)

juGAR (and also llegar, pagar, entregar, cargar...)

comenZAR (and also empezar, organizar, utilizar, rezar...)

busqué

jugué

re

buscaste

jugaste

rezaste

buscó

jugó

rezó

buscamos

jugamos

rezamos

buscasteis

jugasteis

rezasteis

buscaron

jugaron

rezaron

 

•-ER/IR verbs that end in two vowels like

-AER, -EER, -EIR, -OIR, -UIR ONLY in

3rd person singular and plural forms:

caer (but NOT traer)

creer (leer)

reir (sonreir, freir)

oir

huir (construir, destruir,

fluir)

caí

creí

reí

huí

caíste

creíste

reíste

oíste

huiste

ca

cre

r

o  

hu

caímos

creímos

reímos

oímos

huimos

caísteis

creísteis

reísteis

oísteis

huisteis

cayeron

creyeron

rieron

oyeron

huyeron

 

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Most common mistakes students make:

-using irregular endings on forms that don't use them (busquó for buscó, cayimos for caímos)

-not using irregular ending on forms that need them (jugé for jugué, oieron for oyeron)

 

Category III = abnormal stem, normal ending (stem-change verbs)

•-AR and -ER verbs do NOT stem-change in the preterite at all

 

•-IR verbs do stem-change (e becomes i, o becomes u)

and they only stem change in the 3rd person forms

(their progressive forms also reflect this change: sirviendo, durmiendo)

cerrar

entender

servir (hervir, mentir, pedir, sentir, sugerir)

divertirse (sentirse, vestirse)

dormir

 

cerré

entendí

serví

me divertí

dormí

cerraste

entendiste

serviste

te divertiste

dormiste

cerró

entendió

sirvió

se divirtió

durmió      

cerramos

entendimos

servimos

nos divertimos

dormimos

cerrasteis

entendisteis

servisteis

os divertisteis

dormisteis

cerraron

entendieron

sirvieron

se divirtieron

durmieron

 

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Most common mistakes students make:

-changing –AR and –ER verbs that don't need change (entiendió for entendió, cierré for cerré)

-failing to change –IR verbs (servió for sirvió)

 

Category IV = completely abnormal (strong verbs)

•You are best off simply memorizing all forms of these verbs, there is really little rhyme or reason to them.  Start with the yo form

•Category IV verbs never have written accents.

•Note the irregular endings -e, -iste, -o, -imos, -isteis, -(i)eron. Only Category IV verbs use these endings.

Common strong verbs: 

caber

haber

saber

andar

estar

tener

querer

poner

poder

venir

cupe

 

supe

anduve

estuve

tuve

quise

puse

pude

vine

cupiste

 

supiste

anduviste

estuviste

tuviste

quisiste

pusiste

pudiste

viniste

cupo

hubo*

supo

anduvo

estuvo

tuvo

quiso

puso

pudo

vino

cupimos

 

supimos

anduvimos

estuvimos

tuvimos

quisimos

pusimos

pudimos

vinimos

cupisteis

 

supisteis

anduvisteis

estuvisteis

tuvisteis

quisisteis

pusisteis

pudisteis

vinisteis

cupieron

 

supieron

anduvieron

estuvieron

tuvieron

quisieron

pusieron

pudieron

vinieron

*hay in present tense

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Variant strong endings

decir

conducir (inducir, traducir)

traer (atraer, distraer)

hacer (deshacer, satisfacer)

dije

conduje

traje

hice

dijiste

condujiste

trajiste

hiciste

dijo

condujo

trajo

hizo

dijimos

condujimos

trajimos

hicimos

dijisteis

condujisteis

trajisteis

hicisteis

dijeron

condujeron

trajeron

hicieron

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Completely strong verbs: (Category five?)

dar (ends like an unaccented –ER verb!)

ir AND ser (yes, they use the same forms!)

di

fui

diste

fuiste

dio

fue

dimos

fuimos

disteis

fuisteis

dieron

fueron

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Most common mistakes students make:

-confusing with another pattern or tense: (trayó for trajo, puedó for pudo)

-inserting written accents (fué for fue, dió for dio, supó for supo)

 

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Capítulo 11

POR versus PARA

-Supposition: POR and PARA are logical, whereas English is not!

TIME

Yo estudié por tres horas.

I studied FOR three hours.

Yo necesito el informe para las 5:00 el lunes.

I need the report BY, FOR 5:00 Friday.

SPACE

Salieron por autobus.

They went BY bus.

 

Salieron para California.

They left FOR California.

Iban para California.

They were going TOWARDS, OFF TO California.

PEOPLE

El libro es por Stephen King.

The book is BY S. K.

Fue escrito para su hijo.

It was written FOR his child.

+QUE

Ella necesita un trabajo porque no tiene dinero.

She needs a job SINCE, BECAUSE she doesn't have money.

Ella necesita rellenar una solicitud para que consiga un trabajo.

She needs to fill out an application SO THAT she can get (SUBJ.) a job.

+INFIN

Ella es pobre por no tener trabajo.

She is poor DUE TO not having work.

Va al estado para pedir fondos.

She goes to the state IN ORDER TO, TO ask for funds.

COMPARISON

Él es bajo por su edad.

He is short BECAUSE OF his age.

Él es bajo para su edad.

He is short FOR his age.

EXCHANGE

Te doy $3 por el libro.

I will give you $3 FOR the book.

--

ESTAR +

Yo estoy por estudiarlo.

I am inclined to study it.

Yo estoy para estudiarlo.

I am about to study it.

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Reflexive verbs (see ch. 4):

Reciprocal verbs:

-verb is only in plural (nosotros or ellos/ellas/Uds.)

-always an action done mutually (within a small group)

-works like a reflexive verb

S

RO

V

Nosotros

We 

nos

(each other)

amamos.

love.

Ellos

They

se

(each other)

escriben cartas.

write letters.

 

They

se

(each other)

llaman por teléfono.

call on the phone.

 

Impersonal with indirect objects:

-verb is only in 3rd person singular or plural.

-subject follows the verb

-person is mentioned indirectly, as an indirect object

 

(Emphasis) clarification

(A mí) 

liberal

literal 

se

 

(are...)

me 

I(my)

(by me)

olvidan

forget

(...forgotten)      

 

las llaves.

- keys

The keys

(A mí) 

liberal

literal 

se

 

(was...)

me 

I    

(by me)

olvidó 

forgot

(... forgotten)

 

el dinero.

the money.

The money

(A ti)

liberal

se

te

(on you)

(fell)

cayó

 

la taza de cafe.

The coffee cup

 

A ella

liberal

se

(were...)

 

le

(of hers)     

rompieron

(broken)

 

los platos nuevos.

The new plates

 

(A nosotros)

liberal

se

nos

(We - our)

 

perdió

lost

 

la paciencia.

- patience.

 

¿A Uds.

liberal

se

les

(you - your)

olvida

Do forget             

 

la tarea?

- homework?